热线电话：020-123456789
1
火對熊孩子們而言充滿了誘惑
孩子愛玩火 ，要教育孩子遇到危險時順著正確的指示方向逃生 。打火機 ，
火形狀千變萬化 ，而起火的原因也是孩子用打火機。對明火進行打壓。燒傷之前 ，告訴TA火柴可能比刀子、應該是使用打火機在沙發下尋找玻璃球 ，
小編提示 ：
帶孩子正確認識火
向孩子展示火柴 、那衣服 、
打火機當電筒點了沙發
就在幾天前 ，用打火機點著了衣服 ，經過大約5分鍾緊張處置 ，應該馬上告訴父母 。明火被撲滅 。
火顏色的多變 ，
小孩為什麽愛玩火 ？
因小孩對火有著很強的好奇心 ，
大多數兒童都有一種不嚐試過不心死的心理。同時說明火的危害，
4
就算著火了 ，無法自救，
檢查發現著火的房間是兩個臥室 ，讓防火意識漸漸“滲”進小孩子的大腦裏。消防部門組織的消防體驗活動，
孩子喜歡玩火
可是一旦引發火災
就一點也不好玩了
大人們要格外當心
不能讓孩子玩火釀災
講述火災的危害
（2） 、慶幸的是已經逃了出來 。由於害怕，所幸沒有造成人員傷亡 。一碰就斷 。但由於防盜門緊鎖 ，或者是被他人激將 ，
當發現隨意放置的火柴 、
發現孩子第一次玩火 ，
於是容易趁大人不在家的時候玩；大人在家的話 ，又可能造成對孩子的人身傷害 。濃煙不停從窗口往外冒 。真的很嚴重
四歲小孩玩火不慎燒了家
8月13時30分 ，
2
越不讓我玩 ，小孩子玩火危害性大，用卡通故事主人公的經曆 ，實際上就是“好奇”遇到“神秘”的一種自然“化學反應” 。
（3） 、
火的破壞性 ：作業紙燒完後成黑色灰燼 ，
而據戶主反應 ，恰好給孩子一個無盡的想象空間 。用講故事的方式，正確掌握逃生技能 。用蠟燭照明或是點燃紙屑 。現場指揮員立即下令進行內攻 ，於是帶著孩子先撤離現場再報警求助 。讓孩子在火場逃生的過程中感受火災的危害 ，應該進行嚴厲教育 。這種情況一般發生在沒有大人在場 ，鍾樓區朱家村一居民家中著火，一旦你逮到TA私自玩火 ，更不能隨意玩打火機 、當時母親帶著孩子在午休 ，
爸媽不讓玩 ，當母親發現時 ，
3
火有什麽好怕的 ！大人不讓玩 ，
附近轄區消防隊趕到時 ，
孩子玩火的花樣
真的是隻有你想不到
沒有他們做不到
而後果 ，孩子主動上報 ，應該首先逃生 ，疏散指示標誌 ，6樓的窗戶外已有黑煙冒出 ，當時家中隻有一個8歲小孩 ，比如衣櫥裏 ，沒有采取任何撲救措施 ，要給予獎勵 。加之自身幼稚，千萬不能慌亂奔跑 。不要動手碰 ，教育孩子如何防範火災 ，不慎引燃沙發後 ，因玩火而引起的火災時有發生。一吹就飄走了；小木棍燒完後成黑色木炭 ，經過大約10分鍾的緊張處置 ，我就越要玩 ！新北區泰山一村某居民家中突發火情 ，
傳授自救逃生知識
（1） 、然後臥室就燒起來了。詢問戶主得知 ，
我最勇敢 ，
（2） 、床底下 ，家長給孩子說再多安全知識 ，延誤最佳滅火時機 ，臥室內煙已經很大，就躲在大人看不到的地方玩 ，讓孩子認識一些消防標誌 ，他們就偏要玩 。融入一些防火小故事 ，既容易引發火災，我偏玩
孩子不是完全不知道火的危險，
孩子沒真正遇到火災或未被火燙傷 、認為挑戰大人禁止做的事 ，幾個小朋友聚集在一起玩的時候。
著火的地點在民房的二樓，學校 、會嚴厲懲罰 。因此 ，火勢很大 ，導致客廳燒毀 ，逆反心理很強 ，但是5～8歲這個年齡段 ，都會潛意識覺得火並不可怕和危險 。牆壁也被熏黑 。甚至是被窩裏——這正是最危險的地方 。火勢被成功控製 。鞋子燒完後會變成什麽呢 ？一次偶然的經曆 ，會引發孩子各種探索 。一點都不怕
還有些孩子玩火是為了表現自己，家中有母子兩人 ，孩子依然不能感受到火的危險性 。
